CONDICIONES ENTREGA

TALLER DE OFICIOS 2007
CONDICIONES FINALES DE ENTREGA




ESPACIO TALLER: EL TALLER ESTARÁ EN CONDICIONES ÓPTIMAS DE EXPOSICIÓN, QUIERE DECIR LIMPIO Y ORDENADO, PARA LO CUAL SERÁ OBLIGACIÓN DE CADA ALUMNO VELAR POR ESTOS ASPECTOS. EL ESPACIO A OCUPAR SERÁ EL MISMO ACORDADO POR EL TALLER. ZONA PERIMETRAL NORESTE.
CADA ALUMNO QUE OPTE A LA CALIFICACIÓN FINAL DEBERÁ PRESENTAR LOS SIGUIENTES REQUISITOS

TRÍPTICO: EN BASE AL FORMATO HOJA OFICIO
SE SUGIERE LA PRESENTACIÓN IMPRESA PARA DARLE OPERATIVIDAD , UNIFORMIDAD Y CALIDAD A PRESENTACIÓN. LOS CONTENIDOS HACEN ALUSIÓN A LAS NECESIDADES QUE EL PRODUCTO ATIENDE Y LAS CUALIDADES QUE ÉSTE PRESENTA Y QUE LO HACEN PARTICULAR, COMO TAMBIÉN ASÍ AL NOMBRE DEL PROYECTO ( NO LA PROPUESTA CONCEPTUAL, SI NO MAS BIEN UN NOMBRE DE FANTASÍA QUE SE CONDICE CON LAS CUALIDADES DEL OBJETO EN SÍ.)
SE RECOMIENDA ADEMÁS UNA BUENA SESIÓN DE FOTOS DONDE APAREZCA ILUSTRADO GRÁFICAMENTE LAS VISTAS , DESPIECES Y CONDICIONES DE USO DE OBJETO


PROTOTIPO: PRESENTADO EN SITUACIÓN DE USO

MATERIAL ADICIONAL DIGITALIZADO: FORMATO POWER POINT.

CONTENIDOS:

PARA ALUMNOS DE SEGUNDO NIVEL:
OBSERVACIONES: LAS CUALES IRÁN ASOCIADAS A CROQUIS Y REGISTROS QUE DEVELEN DICHAS OBSERVACIONES, ACERCA DEL CONTEXTO DONDE SE DESENVUELVE LA PROBLEMÁTICA

VIRTUD Y/O PROBLEMÁTICA: ENUNCIAR QUE CUALIDADES DEL MATERIAL PROPICIAN EL DESARROLLO DEL PROYECTO ESTUDIADO. DECLARACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ATENDIDA DESDE DIFERENTES ÓPTICAS VIRTUDES DE CASOS ANÁLOGOS SIMILARES, POSIBLES MEDIOS Y RECURSOS QUE APORTEN A LA SOLUCIÓN DEL CASO ABORDADO

PROPUESTA CONCEPTUAL: ENUNCIAR LA PROPUESTA QUE ESTABLEZCA RELACIÓN FINAL CON LA PROPUESTA FORMAL.

PLANO: EN LA LÁMINA SE ENTREGARÁ UN PLANO MOSTRANDO LAS TRES VISTAS GENERALES (VISTA PRINCIPAL, PLANTA, PERFIL IZQUIERDO). SE ACOTARÁ LAS MEDIDAS GENERALES EN UNIDADES DE MILÍMETROS, ADEMÁS SE HARÁ REFERENCIA A MATERIALES USADOS EN EL PROTOTIPO.

USO: SE ENUNCIARÁ EL USO DEL OBJETO DE MODO ANÁLOGO Y/O DIGITAL POR MEDIO DEL USO DE TÉCNICAS GRÁFICAS, EN DICHA INFORMACIÓN SE VISUALIZARÁ LA RELACIÓN USUARIO/OBJETO/CONTEXTO DE USO EN SUS DISTINTAS INSTANCIAS.

PARA ALUMNOS DE TERCER NIVEL:
OBSERVACIONES: LAS CUALES IRÁN ASOCIADAS A CROQUIS QUE DEVELEN DICHAS OBSERVACIONES, ACERCA DEL CONTEXTO DONDE SE DESENVUELVE LA PROBLEMÁTICA.

VIRTUD Y/O PROBLEMÁTICA: ENUNCIAR QUE CUALIDADES DEL MATERIAL PROPICIAN EL DESARROLLO DEL PROYECTO ESTUDIADO. DECLARACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ATENDIDA DESDE DIFERENTES ÓPTICAS VIRTUDES DE CASOS ANÁLOGOS SIMILARES, POSIBLES MEDIOS Y RECURSOS QUE APORTEN A LA SOLUCIÓN DEL CASO ABORDADO


PROPUESTA CONCEPTUAL: ENUNCIAR LA PROPUESTA QUE ESTABLEZCA RELACIÓN FINAL CON LA PROPUESTA FORMAL.

PLANO: EN LA LÁMINA SE ENTREGARÁ UN PLANO MOSTRANDO LAS TRES VISTAS GENERALES (VISTA PRINCIPAL, PLANTA, PERFIL IZQUIERDO). SE ACOTARÁ LAS MEDIDAS GENERALES EN UNIDADES DE MILÍMETROS, ADEMÁS SE HARÁ REFERENCIA A MATERIALES USADOS EN EL PROTOTIPO.
PLANO CREADO EN AUTOCAD. COTAS GENERALES Y DETALLES CONSTRUCTIVOS EN ZOOM

ASPECTOS PRODUCTIVOS : PROCESOS Y DECISIONES DE ÍNDOLE PRODUCTIVA.
NOMBRAR Y ENUMERAR LA CANTIDAD DE PARTES Y PIEZAS DEL OBJETO A DISEÑAR A MANERA DE ORGANIGRAMA PRODUCTIVO.



PARA ALUMNOS DE CUARTO NIVEL:
OBSERVACIONES: LAS CUALES IRÁN ASOCIADAS A CROQUIS QUE DEVELEN DICHAS OBSERVACIONES, ACERCA DEL CONTEXTO DONDE SE DESENVUELVE LA PROBLEMÁTICA.

VIRTUD Y/O PROBLEMÁTICA: ENUNCIAR QUE CUALIDADES DEL MATERIAL PROPICIAN EL DESARROLLO DEL PROYECTO ESTUDIADO. DECLARACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ATENDIDA DESDE DIFERENTES ÓPTICAS VIRTUDES DE CASOS ANÁLOGOS SIMILARES, POSIBLES MEDIOS Y RECURSOS QUE APORTEN A LA SOLUCIÓN DEL CASO ABORDADO


PROPUESTA CONCEPTUAL: ENUNCIAR LA PROPUESTA QUE ESTABLEZCA RELACIÓN FINAL CON LA PROPUESTA FORMAL.

PLANO: EN LA LÁMINA SE ENTREGARÁ UN PLANO MOSTRANDO LAS TRES VISTAS GENERALES (VISTA PRINCIPAL, PLANTA, PERFIL IZQUIERDO). SE ACOTARÁ LAS MEDIDAS GENERALES EN UNIDADES DE MILÍMETROS, ADEMÁS SE HARÁ REFERENCIA A MATERIALES USADOS EN EL PROTOTIPO.
PLANO CREADO EN AUTOCAD. COTAS GENERALES Y DETALLES CONSTRUCTIVOS EN ZOOM

ASPECTOS PRODUCTIVOS : PROCESOS Y DECISIONES DE ÍNDOLE PRODUCTIVA.
NOMBRAR Y ENUMERAR LA CANTIDAD DE PARTES Y PIEZAS DEL OBJETO A DISEÑAR.


ASPECTOS COMERCIALES: DECLARAR EL NICHO DE MERCADO AL QUE SE ESTÁ APUNTANDO, PERFIL DE USUARIOS, PRECIOS , COSTOS, CANALES DE DISTRIBUCIÓN Y VENTA DEL PRODUCTO, ETC.


CONDICIONES DEL PROTOTIPO:

PARA TODO LOS NIVELES DEL TALLER EL PROTOTIPO Y LA LÁMINA DE PRESENTACIÓN DEBEN ESTAR PLENAMENTE TERMINADAS, NO SE ACEPTARÁN UN PROTOTIPO A MEDIO TERMINAR.
LOS PROYECTOS DESPLEGADOS PERIMETRALMENTE EN EL ESPACIO TALLER DEBERÁN CONTEMPLAR EL USO DE ELLOS, PARA ESTO EL ALUMNO TRAERÁ LOS ELEMENTOS QUE CONTEXTUALIZARÁN EL PROYECTO EN SÍ.
LOS PROYECTOS DE ENVERGADURA MENOR OCUPARÁN COMO SOPORTE LAS MESAS DEL TALLER, FORRADOS CON PLIEGOS DE HILADO BLANCO.




SUERTE
ELVERT DURÁN VIVANCO

ABRIL , MIMBRES MIL.